بررسي ابعاد پداگوژيکي اسلامي کردن برنامه‌هاي درسي دانشگاهي در حوزه علوم انساني چکيده : هدف پژوهش حاضر، تعيين ابعاد پداگوژيکي اسلامي کردن برنامه‌هاي درسي دانشگاهي در حوزه علوم انساني است. روش تحقيق، توصيفي ـ پيمايشي است. سؤال کلي پژوهش عبارت است از: ابعاد و مؤلفه‌هاي اصلي پداگوژي نظام برنامه درسي اسلامي کدامند و چه مدلي را مي‌توان براي اسلامي کردن نظام برنامه‌هاي درسي ـ دانشگاهي ارائه کرد؟ جامعه آماري اين پژوهش را کليه ا حوزه و اساتيد دانشگاههاي اصفهان در حوزه علوم تربيتي و برنامه ريزي درسي در سال تحصيلي 1390 ـ 1389تشکيل داده‌اند. در مجموع، تعداد 165 نفر براي ...
بیشتر بخوانید